Fragen zur Schule
In der „Neuen Grundschule“ werden die 1. und 2. Klasse gemeinsam in einer Lerngruppe unterrichtet. Zwei Klassenlehrer*innen und eine Teamlehrer*in fördern die Kinder individuell. Den Lerngruppen stehen drei Räume zur Verfügung, in denen der Unterricht auch in Kleingruppen stattfinden kann.
In der 3. und 4. Klasse finden jahrgangsübergreifende Projekte statt. Außer den Klassenlehrer*innen gibt es noch Teamlehrer*innen, die eine gezielte Förderung ermöglichen.
Das ist gar nicht so leicht zu sagen. Alle Teams setzen auf offenen Unterricht, um die Kinder individuell zu fördern. Dabei spielen reformpädagogische Ansätze in allen Klassen eine eine große Rolle.
Die Jahrgangsmischung bringt folgende Vorteile:
– die altersgemischte Gruppe ist den Kindern vom Kindergarten her vertraut
– Regeln und Rituale werden schnell von den Großen übernommen
– Kinder lernen von Kindern
– durch das Zusammensein mit den Großen wird Wissen bei den Kleinen vorbereitet und der Lerneifer angestoßen
– Große erleben sich als bedeutsam für Andere und erfahren dadurch enorme Anerkennung
– es ist selbstverständlich, dass es Stärkere und Schwächere gibt
– Leistungsdruck wird dadurch abgebaut
– Kinder lernen Grenzen setzen und sich abzugrenzen
– Teamfähigkeit in unterschiedlichen Teams wird trainiert
– das Helfersystem führt zu schnellerer Hilfe
– dadurch hat die Lehrerin/der Lehrer mehr Zeit für die einzelnen Kinder
Forschungen haben gezeigt, dass sich zwar im Leistungsniveau keine signifikanten Unterschiede zeigen, aber die Einstellung der Kinder zu Schule und Lernen positiver sind. Kinder aus jahrgangsgemischten Gruppen werden als teamfähiger angesehen und haben ein gestärktes Selbstwertgefühl.
Neue Medien sind Teil unseres Alltags. Anstatt Kinder in dieser unendlichen Weite des digitalen Lebens alleine zu lassen, möchten wir ihnen schon in der Volksschule einen angemessenen Umgang damit beibringen. Computer, Tablet und Handy sind nicht nur zum Spielen da. Richtig eingesetzt können sie das Lernen enorm unterstützen.
Das ist uns während des Home-Schoolings zugute gekommen.
Ein individualisierender Unterricht lässt sich unserer Meinung nach nicht in ein starres Notensystem pressen. Daher bevorzugen wir als Alternative Leistungsbeurteilung den Kompetenzraster, der die persönliche Entwicklung des einzelnen Kindes viel besser zeigt und dokumentiert. Leider sind wir gezwungen ab Ende der 2. Schulstufe mit Noten zu beurteilen. Parallel dazu gibt es Kompetenzraster als schriftliche Erläuterung.
Englisch findet bei uns laut Lehrplan und Stundentafel statt.
1. und 2. Klasse: Englisch wird durch Lieder, Reime, Phrasen aus dem Schulalltag, … spielerisch in den Unterricht integriert.
3. und 4. Klasse: 1 Wochenstunde, die im Stundenplan ausgewiesen ist.
Wir arbeiten im Projekt „English 2020“ mit, d.h. Lehrer*innen, die Englisch unterrichten, haben eine spezielle Ausbildung dafür. Zur Zeit haben wir keinen Native Speaker an der Schule.
Fragen zur Schüler:inneneinschreibung
Informationen dazu finden Sie auf unserer Website.
Der Bezirk spielt in diesem Fall keine Rolle. Wenn es zu viele Anmeldungen gibt, zählt die Nähe zur Schule.
Nein! Wichtig ist nur, dass Sie sich einen Termin zur Schuleinschreibung an der Wunschschule ausmachen.
Wenn Ihr Kind von der Privatschule bereits ins System (Schulverwaltung) eingegeben wurde, kann es an unserer Schule leider keine Einschreibung mehr machen.
Das steht zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht fest.
Die Lehrer:innen werden bei der Schulreifeüberprüfung dabei sein.
Sie können einen Wunsch abgeben. Die Klasseneinteilung obliegt der Schulleitung. Wir achten bei der Einteilung der Klassen darauf, dass die Zusammensetzung sehr ausgeglichen ist (Mädchen / Buben,…).
Sie können einen Wunsch abgeben. Die Klasseneinteilung obliegt der Schulleitung. Wir achten bei der Einteilung der Klassen darauf, dass die Zusammensetzung sehr ausgeglichen ist (Mädchen / Buben,…).
Wir bieten Termine für den Tag der offenen Tür an.
Ja, für Geschwisterkinder, die in die 1., 2. oder 3. Klasse gehen.
Für Geschwisterkinder, die in die 4. Klasse gehen, wenn Platz ist.
Voraussichtlich im Februar.
Die Bildungsdirektion Wien, Präsidiale 6, entscheidet.
Ist ihr Kind schulpflichtig aber nicht schulreif, muss es eine Vorschulklasse besuchen.
Nein, wir haben keine Vorschulklasse. Ihr Kind bekommt einen Platz in einer Vorschulklasse in der Nähe Ihres Wohnorts.
Wenn Sie Ihr Kind vorzeitig einschulen möchten, müssen Sie einen Termin zur Schuleinschreibung vereinbaren. Bei der Schulreifeüberprüfung stellen wir fest, ob ihr Kind bereits schulreif ist. Wenn ja, kann Ihr Kind die 1. Klasse besuchen! Ist ihr Kind nicht schulreif, verbleibt es noch ein Jahr im Kindergarten. Der Besuch einer Vorschulklasse ist in diesem Fall nicht möglich.
Fragen zur Nachmittagsbetreuung
Die VS Kindermanngasse wird ab dem Schuljahr 2023/24 als OVS geführt. Das bedeutet Nachmittagsbetreuung wird in der Schule angeboten, ist aber nicht verpflichtend. Die Nachmittagsbetreuung ist kostenpflichtig.
Die Anmeldung erfolgt im Rahmen der Einschreibung.
Der Unterricht endet entweder um 12 oder um 13 Uhr.
Der Spätdienst der Nachmittagsbetreuung endet um 17:00 Uhr.
Sollte eine ihrer Fragen nicht beantwortet worden sein, so können Sie mir ein Mail senden.